这一节课是语文课，语文老师是一个五十多岁的中年大叔，一米八几，留着中分头，经常在讲台上指点江山。
这节课讲巴尔扎克的《高老头》，他让同学们讨论《高老头》这部小说的时代背景。
1819年，处于法国波旁王朝复辟时期，资产阶级战胜贵族阶级，统治着整个法国社会。金钱就是资产阶级手里的魔法棒，有了这根魔法棒，他们想要什么就会得到什么。
道德，法律，只会对穷人生效。杀人啊，放火啊，对于拥有这根魔法棒的人来说，都是小事一桩。
没落的贵族，过惯了好日子，一朝沦为平民百姓，在金钱的诱惑下，举手投降是被迫也是无奈。封建宗族的摧毁更是时势所迫。
时代的烙印会打在那个时代的每一个人身上，人创造了环境，环境也造就了人。
说着说着，语文老师老泪纵横，又开始回忆起他小时候的生活，并且将之与现在孩子们的生活做对比。
他总是说，他孩提时代，生活在文革时期，吃草根，吃树皮，得了一粒米就像得到了什么珍宝一样。而现在的孩子呢，食堂装剩饭剩菜的垃圾桶，每个中午都要凑上好几桶。真是没锄过禾，不知汗滴禾下土的感受。
下面有同学开始窃窃私语，为自己辩驳。有的说，食堂的饭菜就像猪食一样，要是食堂阿姨做的好吃一点的话，就不回倒那么多剩饭啦。有的说，要是他生在文革那个年代，也会珍惜饭吃，但是他没有啊。
李念直接打断老师说：“人创造了环境，环境造就人。那么现当代的环境是父辈所创造的，我们这一代也是当下的环境所造就的。要怪只能怪，生不逢时。”
他说生不逢时的时候，说得很慢很从容，又坚定有力到刚刚好。
霎时间，课堂鸦雀无声，一片安静。语文老师站在讲台上，长叹了一声。他感叹生不逢时之悲哀，又惊喜得意门生之辩论。
他拍手叫好，露出了久违的笑容，两鬓灰白的头发，竟然生出一种凄凉。
刘晓笑一直盯着李念，她觉得李念就像一束光照进她的心房，老师的言辞，课堂的吵闹声，甚至这个世界的颜色都在那一瞬间没有声音，黯然失色。她只看见李念的嘴唇一动一合，心跳的又快又响，感觉都要跳出嗓子来了。
有声之年，她心动了。
这......
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