下午第一节课，学生们昏昏欲睡，没有精神。这一年四季，春困、秋乏、夏打盹，没个不想睡觉的时候了。
一看这阵式，勉强上课效果也不好啊。我叫起了王勇志，“来，给大伙儿唱首歌，活跃活跃气氛”。
一听要唱歌，学生们来精神了，纷纷坐直了身子。王勇志这歌声还真不是盖的，一首伍佰的《挪威的森林》，把摇滚风格的呐喊与喧泄演绎地淋漓尽致。我毫不掩饰地表达着自己的欣赏，“王勇志，听了你的歌，你在我眼中刹时帅了起来。”
王勇志眼睛亮亮的，还沉浸在刚才的兴奋中。这段时间他已经很开朗了，敢和我开玩笑了，“老师，你知道我是什么派的吗？”
“什么派？”，我迷惑地摇摇头。
他一抿他的“韩式”流海，很严肃地说，“我觉得我是偶像派。”我忍住笑，也很认真地说：“我觉得你更像实力派呢。”
他沉吟片刻，点点头，“嗯，那我就是偶像派和实力派兼有。”
他的同位是个很爱搞笑的家伙，一听这话立马一脸崇拜的看着他，“哇噻，那你就是传说中的两面派了？”
全班笑倒。
气氛活跃完毕，正准备上课，只见校长、小王主任，领着一群大大小小的官儿，急匆匆地从教室门口走过去。
学生们顿时好奇起来，嘁嘁喳喳地议论着。我也从门口偷偷望了几眼，领导们都往闪闪班里去了。
下课后才知道，闪闪班的学生罢数学课了。这帮家伙上次联名上书没奏效，这次居然玩起了**。“严肃刘”一脸阴沉地坐在办公室里一言不发，被学生**，怎么说也不是个很光彩的事啊。
闪闪被叫去了校长室，不用说，挨批去了。闪闪回来后，感慨道，“切肤的教训啊，上次联名信的事处理地太简单化了，以为压下就没事了。大禹治水的经验可推广至治人啊。”
大雷子满腔的求知欲，“什么经验？”
“疏导，而不是堵塞。”闪闪一脸的无奈，理论再多，还得靠实践啊。
......
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